iPad的取用限制和引導使用模式

之前在貼文特教相關書目中介紹:特殊兒教養寶典上下冊,裡面用到的治療方法稱為"地板時間療法",我在想如果父母能利用iPad中的App,每天花個20分鐘用"地板時間療法",專心的陪孩子一起玩應該是不錯的主意。

我個人是覺得如果你想把iPad拿來當教學工具,那就儘量不要下載遊戲類的Apps,除非該遊戲你認為對孩子有幫助,另外就是陪孩子一起玩,用iPad來創造一種親子間共同遊玩的氛圍,不要把ipad當作是自己忙碌時不想管孩子的打發時間工具,如果你沒空陪孩子,就讓他去玩別的實體玩具,不要讓他漫無目的的亂玩iPad。

根據我使用的經驗,孩子不太會黏著iPad不放,除非是玩遊戲或上網或上臉書,但父母對iPad使用方式的控制權比電腦多多了,你可以在設定中設定取用限制。

以下說明來自apple 支援說明:

您可以在裝置上啟用並調整“取用限制”或“分級保護控制”,以防止存取裝置上的特定功能或內容。請點一下設定 > 一般 > 取用限制找到這些設定。

使用“取用限制”

若要啟用“取用限制”,請點一下啟用取用限制並輸入密碼。變更這些設定或停用取用限制時,均需要此密碼。1

您可以選擇限制存取裝置上的下列應用程式和功能:2

  • Safari(禁止孩子用safari上網)
  • 相機(也會停用 FaceTime)
  • FaceTime
  • iTunes
  • iBookstore3
  • 安裝應用程式
  • 刪除應用程式(可以防止孩子誤刪App)
  • Siri
  • Siri 的限制級語言

您可以選擇防止存取特定內容類型:

  • 分級(在分級區段中選擇國家,以自動為該地區套用合宜的內容分級)
  • 音樂與 Podcast
  • 影片
  • 電視節目
  • 書籍3
  • App
  • 應用程式內建購買功能(關閉App的程式內建購買功能,避免孩子誤觸購買)
  • 在購買內容要求密碼之前,您也可以調整時間需求。(原設定15分鐘,可改為立即,以避免孩子在空檔間下載APP)

您可以選擇防止更改隱私權設定,包括:

  • 定位服務
  • 聯絡資訊
  • 行事曆
  • 提醒事項
  • 照片
  • Bluetooth 共享
  • Twitter
  • Facebook

您可以選擇防止變更下列設定/帳號:

  • 帳號(停用郵件、聯絡資訊、行事曆、iCloud 及 Twitter 帳號的變更)
  • 尋找我的朋友4
  • 音量限制

您可以選擇限制使用 Game Center 中的功能:

  • 多人遊戲
  • 加入朋友

附註:

  1. 如果遺失或忘記取用限制密碼,就需要執行回復出廠值來移除它。
  2. 在 iOS 5 和較早版本中可以限制 YouTube。
  3. 進一步瞭解 iBooks 和 iBookstore 的取用限制
  4. 只有安裝“尋找我的朋友”app 時,才可使用這個功能。

另外new iPad , iPad 3, mini ipad, iPad4還有一項新功能:"引導使用模式"

點一下 Settings(設定)> General(一般)> Accessibility(輔助使用)>Learning (Guided Access) (引導使用模式)

摘要

“引導使用模式”能讓您在使用 iPhone、iPad 或 iPod touch 時專心工作。 “引導使用模式”可限制裝置只能執行一個 app,並讓您控制可以使用 app 的哪些功能。

“引導使用模式”的作用:

  • 暫時讓 iOS 裝置只能執行特定 app
  • 鎖住螢幕上與工作無關的區域,或是鎖住如果有意外姿勢就可能導致無法專心的區域
  • 停用硬體按鈕

若要設定“引導使用模式”功能,請點一下設定 > 一般 > 輔助使用 > 引導使用模式。您可以在這裡設定以下選項:

  • 開關“引導使用模式”功能
  • 設定“引導使用模式”的控制密碼,避免他人離開目前的區段
  • 設定裝置是否能在區段期間進入睡眠模式

啟動引導使用模式區段

  • 開啟您要執行的 app。
  • 按三下主畫面按鈕。
  • 調整區段設定,然後按一下“開始”。

鎖住 app 控制功能與 app 螢幕區域

  • 圈出您要鎖定的螢幕區域。
  • 利用控點調整區域範圍。

忽略所有觸碰螢幕的動作

  • 關閉“觸碰”功能。

讓 iPhone、iPad 或 iPod touch 無法從直式切換成橫式,或者不對其他動態有任何反應

  • 關閉“動態”功能。

結束引導使用模式區段

  • 按三下主畫面按鈕。
  • 輸入“引導使用模式”密碼。
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