遊戲人間

小a上大學後突然有了大把的時間沒有地方花,大A, 這個永遠長不大的孩子成了我生活中的陪伴, 所以照顧大A和安排自己50+人生成了生命中運轉的引擎。

前一陣子讀到一篇文章說打電動對人有幫助 , 而且看到一大堆年輕人瘋迷於打電動中,這也讓我引起了很大的好奇, 問問周邊的人竟然沒有人涉獵,看來我隔離年輕人已經很久了,想想或許打電動對大A和我這個初老都有幫忙。 於是從圖書館借來了兩本關於遊戲的書好好的研究一下。根據書中的描述,發現打電玩竟然也有許多好處,而且還是有科學實驗的真實數據證明。

因為最近我突然發現了許多出初老的現象,例如常常說不出想講的名詞,下筆時寫不出字來,所以最在意的是能不能找到維持智能的方法,沒想到書中說打電玩遊戲除了能增長智能外還可增加心流,帶來快樂與幸福,增加參與感,讓人勇於挑戰等等。這些都超適合大A和我這個進入初老的女人。

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未來教育新焦點

未來教育新焦點

專注自己、關懷他人、理解世界

The Triple Focus : A New Approach to Education

   
  • 作者:丹尼爾.高曼、彼得.聖吉
  • 原文作者:Daniel Goleman、Peter Senge
  • 譯者:許妍飛
  • 出版社:天下文化
  • 出版日期:2015/03/25

那天在搜尋圖書館書目時不小心看到這本書,是第五項修練作者管理大師彼得寫的有關教育的書,當然得借來看看。我學的是企業管理,所以看這樣的書,特別有感,也順便看看是否可以拿來規劃小a上大學的學習目標。結果發現跟我們台灣的108課綱不謀而合,所以媽媽們想了解台灣的108課綱核心素養,非常建議去看看這本書。
看到現在社交軟體的猖狂,我一直都認為我們的教育在心理素質這塊要多加訓練,以後孩子出社會不是知識的決戰,而是心理的決戰。因為知識取得太容易也太便宜了,但同樣的各種對人性的挑戰誘惑也在ㄧ旁虎視眈眈。

地球是平的,所有的差異不平與多樣迷惑的言論也赤裸裸的呈現,孩子要如何去保衛自己的心靈呢?而從來沒有相同生活經驗的父母又要如何去教導孩子呢?

這是個對孩子與父母都是考驗的時代,唯有透過書籍不斷的學習才能安身立命。

書本提到的三個面向:

  1. 專注於自己:覺察自己的內心世界,自我管理的養成,注意力與認知控制
  2. 理解他人的感受:同理心,社交與情緒學習,關懷他人
  3. 了解更廣大的世界:系統覺察,系統思考,系統智能

孩子能夠理解動態複雜性(dynamic complexity)與社交複雜性(social complexity)做出明智的抉擇才能決戰未來。書中提到的系統思考者的習慣(Habits of a Systems Thinker)可以參考,另外也舉出許多實際如何運用的方案。

另外要如何改變教育現場也有許多著墨。要如何改變成真,是現在熱門的課題。看看書中的方法,應對台北市長柯P對政治的改變成真,可以對照來看看,有許多有趣的雷同。

當然我對於台灣這樣一個重視學科知識成績的社會氛圍如何才能改變成重視情緒,社交與系統智能的教育系統感到非常的不樂觀,這樣幾乎180度的改革本身就是一個大挑戰。

The Triple Focus 英文參考資料

20世代, 你的人生是不是卡住了: 你以為時間還很多, 但有些決定不能拖

這本書作者是臨床心理醫生,所以整本書也就是一個個活生生真實的案例,與周圍自己看到的許多例子是如此的相似,把它推薦給即將邁入20代的小a,希望能對他即將到來的20世代有所幫助。

20世代, 你的人生是不是卡住了: 你以為時間還很多, 但有些決定不能拖

The Defining Decade: Why Your Twenties Matter and How to Make the Most of Them Now
作者  /  梅格.潔伊 Meg Jay譯者  /  胡琦君出版社 / 遠見天下文化出版股份有限公司

作者在Ted Talk的演講:

英文書摘要及筆記

記得以前看電視的時候只有三台選擇,但從來沒有覺得找不到節目來看的感覺,反倒是現在第四台裡滿坑滿谷的影片從世界各國而來,我卻常常不知道要看那部,要不就是轉來轉去卻無法做決定找一部片子下決心去看,常常看了五分鐘就沒耐心看下去了,我開始想,我們雖然很高興有很多的選擇,但是過多的選擇,是不是反倒阻礙了我們的決定,讓我們深陷猶豫之中,所以多未必是好的。

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零壓力社交

零壓力社交: 內向者的輕鬆人脈術

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再次提筆

不完全是太忙,而是因為最近半年,大A與小a都有一些小關卡要努力,而我的生活方向也有一些小改變,現在小a決定出國念大學,大A也從資源中心固定上下課的方式退出,過起自己自由安排的日子。我也面臨了與之前完全不同重心的生活方式,利用ipad來教孩子已不再是我的生活重心,所以好一陣子也沒再去探索新的App,ipad的iOS 版本也進入11了,之前介紹的一些App有一些已經下架了,或者操作方式更動了,以致於造成之前的貼文有一些似乎應該要更新才是,寫關於ipad app的貼文就是這樣累人,因為ios的更動很快,所以文章也必須時常更新。後來想想決定就不再去更動了,其實我的文章裡面最重要的不是App而是觀念,媽媽們若能秉持著我的觀念去找相似的應用程式,也不必拘泥我推薦的App。

總而言之我想思索一些新的貼文的重心,所以遲遲沒有再動筆。iPad也不可能完全從生活中撤退,只是不再使用它來學習而是使用它來生活。

先說說現在iPad在我們生活中的狀況吧!

大A在資源中心固定上下課的方式過了四年也膩了,畢竟在資源中心上課,無法自由自在,必須受限制與上下課時間,而且大多數時間也是坐在椅子上,無法自由走動,所以大A表示不想去了,我就決定讓他回家中做他自己想做的事,畢竟將來他還是得學習如何自己過生活。

人似乎有一種本能,會發展出自己想做的事來打發時間,大A也找到自己打發時間的方式,他非常喜歡打字。所以我用Google app 讓他學會用語音來搜尋找出他喜歡看的卡通簡介內容,然後他把網站存在ipad 螢幕上,然後他再用Google DOCs app 把它打成一份一份的文章存在雲端。雖然他是一指神功打字,但是他總是有耐心地坐一整天把文章打下來。例如他最喜歡看的卡通是Totally Spies, 首先他找到Wikipedia 上的介紹,然後把一則一則的卡通簡介內容打下來。雖然他對文章的字無法全認識,但是他卡通反覆看了好幾遍,再加上我用iPad設定,讓他打完一個字時ipad自動讀出字來,這樣可以幫忙他理解他打出來的單字,然後他還會用iPad讀出全文來。所以我常說「打字就是他的工作」他也很引以爲豪。

另外我又結合Amazon Echo 來規範他的生活,利用iPad Amazon Alexa app 上面設定Echo 的reminder ,在固定的時候提醒他做一些重要的事,例如早上8:30叫他起床餵食小魚,提醒他吃藥,洗澡跟睡覺等。

未來我可能要開始訓練他簡單烹調食物,一步步地協助他能夠在家裡獨立生活,甚至將來能夠成為我生活上的小幫手。當然這些訓練也必須借助iPad幫忙。

小a已經申請上國外大學,目前他接了一些教小朋友英文的一對一家教,所以以前我教他英文的那套方法派上用場了,iPad成了重要的工具。在設計課程上,在製作教材上,讓小孩子寓教於樂上,ipad都是一個絕佳幫手。而小a自己則是Chromebook的使用者。除了iPad外,google 的Chromebook我也很推薦。在國外的學校裡,chromeBook甚至比iPad更普遍,因為它的價位相對便宜許多,方便的文字輸入,似乎更加適合高年級生使用。所以電腦科技已經進入生活,當然也將來必定會進入小a的工作領域,AI已經是不可擋的趨勢了。

孩子,不管是聰明的或是愚笨的,是需要我的協助或是可以完全自助, 終究我都要放手譲他們去選擇他們自己的生活方式,我也該開始來思考自己的「退休」生活,小a即將離開家,大A或許可以永遠陪在我身邊,但我的生活將不再以他們為中心,而是開始以自己為重心去思考了,我的部落格也將會重新開始,而記錄的應該是自己的生活了!

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孩子們成為自給自足的小生態

 

媽媽,他們的英文真的要加強!

媽媽,他們的英文真的要加強!

Phoebe Hsu’s insight:

非常認同作者的看法,台灣其實不只是英文教育的方法有問題,中文的教育方法也一樣犯了相同的錯誤!

我也認為大量閱讀與寫作是所有語言的學習不二法門。

 

IELTS雅思考試

今天收到小a的雅思考試成績單,看到他的成績,非常滿意,回想那時剛回台灣,四歲半的他,如今即將邁入十八歲,這十多年時間倒真覺得是一眨眼般的過了,雖然他的學校功課不怎麼樣,但是他的英文學習成果也算是給了我這當媽的十多年來的耕耘一些回報。

這次雅思考試是他第二次考,因為去年考試可能是寫作部分沒經驗,竟然只拿了5.5分,今年第二次再考,進步到7.5,總算是證明他的聽說讀寫都有了一定的水準,去年平均7.5  ,今年考了平均8.5,他自己也滿意。

看到她第一次考試的寫作成績,心想不知要如何幫他,後來看到Udemy有一個促銷活動,Mastering IELTS Writing:Task 2(Achiveve Band 7+ in 5Hour,原價NT$3800 ,當時只要NT$380 ,實在太便宜了,就替他買了讓他試試,小a説還不錯,應該有幫到他,看他兩次考試,雖然中間隔了一年,但寫作部分一口氣進步了2分(滿分是9分) 應該還可,在此推薦給想要考雅思的朋友。

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