未來教育新焦點

未來教育新焦點

專注自己、關懷他人、理解世界

The Triple Focus : A New Approach to Education

   
  • 作者:丹尼爾.高曼、彼得.聖吉
  • 原文作者:Daniel Goleman、Peter Senge
  • 譯者:許妍飛
  • 出版社:天下文化
  • 出版日期:2015/03/25

那天在搜尋圖書館書目時不小心看到這本書,是第五項修練作者管理大師彼得寫的有關教育的書,當然得借來看看。我學的是企業管理,所以看這樣的書,特別有感,也順便看看是否可以拿來規劃小a上大學的學習目標。結果發現跟我們台灣的108課綱不謀而合,所以媽媽們想了解台灣的108課綱核心素養,非常建議去看看這本書。
看到現在社交軟體的猖狂,我一直都認為我們的教育在心理素質這塊要多加訓練,以後孩子出社會不是知識的決戰,而是心理的決戰。因為知識取得太容易也太便宜了,但同樣的各種對人性的挑戰誘惑也在ㄧ旁虎視眈眈。

地球是平的,所有的差異不平與多樣迷惑的言論也赤裸裸的呈現,孩子要如何去保衛自己的心靈呢?而從來沒有相同生活經驗的父母又要如何去教導孩子呢?

這是個對孩子與父母都是考驗的時代,唯有透過書籍不斷的學習才能安身立命。

書本提到的三個面向:

  1. 專注於自己:覺察自己的內心世界,自我管理的養成,注意力與認知控制
  2. 理解他人的感受:同理心,社交與情緒學習,關懷他人
  3. 了解更廣大的世界:系統覺察,系統思考,系統智能

孩子能夠理解動態複雜性(dynamic complexity)與社交複雜性(social complexity)做出明智的抉擇才能決戰未來。書中提到的系統思考者的習慣(Habits of a Systems Thinker)可以參考,另外也舉出許多實際如何運用的方案。

另外要如何改變教育現場也有許多著墨。要如何改變成真,是現在熱門的課題。看看書中的方法,應對台北市長柯P對政治的改變成真,可以對照來看看,有許多有趣的雷同。

當然我對於台灣這樣一個重視學科知識成績的社會氛圍如何才能改變成重視情緒,社交與系統智能的教育系統感到非常的不樂觀,這樣幾乎180度的改革本身就是一個大挑戰。

The Triple Focus 英文參考資料

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教育從來不是競賽

我們的教育對於學習較弱的孩子是否也同樣給他們機會,而不是藉成績的高低來評斷他們,霸凌他們。如果有老師,家長或同學用考試成績來處罰,責駡,排擠一個人,我會覺得非常的難過。

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