男女平等是什麼樣子?

三十五年前,我在高中唸書時(透露出年紀了!!),學校舉辦了一場演講,記得當時的演講者是位女性,但是我已不記得她的大名了,只記得她跟我們講了一個腦筋急轉彎的故事,大致記得是這樣:「有一個年輕人在路上遇到車禍,被緊急的送到醫院裡,被通知前來的父親焦慮的在手術房外等待,這時候前來急救的醫生卻大叫說這是我兒子,那麼請問這位醫生跟這位病人的關係是什麼?」,我聽完這個故事時,腦袋裡馬上就浮出答案呀!心想這算什麼難題呀!但是我記得那位演講者告訴我們,她問的這個問題能說出答案來的少之又少。當然對當時身處於台北第一高級女校的我真是覺得不可思議。為了測試這個演講者說的是事實,那時候剛好有一位成功大學的筆友正通信中, 我就寫信問他這個問題,沒想到他回信來說:他問遍了他學校所有同學,還是沒有人能給出最好的答案,問我答案是什麼。
這個問題,我在以後的日子裡,有時想起來就問了一下身邊的朋友,在我印象中,的確是沒有人可以立即答出答案來的,當然也包括了我的妹妹和我的父母,還有我的另一半,唯一一次跟我一樣立即答出答案來的是小a的同學的媽媽,她是一個醫生娘,而且她有兩個女兒,我想這是她能立即答對的原因吧!因為她應該也希望她的女兒將來能夠繼承先生衣缽!
怎麼會突然想起這個故事來呢?實在是因為我最近讀了一本非常有趣的書,是李濠仲先生寫的「北歐超完美丈夫的秘密-做家事帶小孩不過是份內的事而已」。
有興趣想要看看「接近」真正的男女平等的社會會是什麼樣的嗎?雖然挪威的一位女記者對他們自己社會的現狀表示還距離真正的男女平等一段很長的路,但是對我們來講就已經是夠令人震撼了!我不是個女權至上主義者,但是看看別人,想想自己,也是很好的一種思考!

而我問的這個急轉彎故事不知道在三十五年後的今天能得到多少立即且不加思索的正確答案來!各位可以試試!

 

北歐超完美丈夫的秘密:做家事帶小孩不過是份內的事而已!

  • 作者: 李濠仲
  • 出版社:啟動文化
  • 出版日期:2012/08/03
  • 語言:繁體中文
  • 定價:299元優惠價:9269
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一頁圖面的想像:TinyTap

Bitsboard是從建立圖卡開始,而與之互動的活動是它原本幫我們設計好的,所以我們只要建立好圖卡就一切完成了,而TinyTap則像是在做一本電子書,所以每一頁面的內容配置都由我們自己來設計,雖然互動的活動也是原先就已經設計好的模式,但跟哪一部分內容互動及如何互動則由我們來決定,因此TinyTap比Bitsboard的自製教材更具挑戰些。

對於這一頁圖面的想像,可能有下列一些點子:

  1. TinyTap內提供的素材
  2. 網路上豐富的素材資源
  3. 搭配其他App製作的素材
    • 自製文字的變化:利用其它app為照片添加美麗的文字 ,例如用美圖文字app替圖片添加美麗的繁體字
    • 圖片的變化:利用特殊的照片美化app,進一步將照片改成素描,油畫或添加符號圖示或拼貼,或去背景,例如sketch Me!, Artomaton, Annotable, Pic collageBack Eraser
    • 自行繪製的圖片:利用繪圖App繪製自己的圖畫,例如Adobe Photoshop Sketch
    • GIF圖檔的自製: 用Gif Me! , Gifx將照片或影片轉為動態GIF檔, 動態圖形更吸引人
    • 影片的自製:將影片後製,例如用MagistoCuteCUTVideo FXiMovie,Youtube Capture
    •  用iPad 的ScreenShot取用其他App 的圖片(但注意只能在供自己使用的情況,若公開則有版權問題)

這個製作互動電子書的TinyTap真是太強了,但是家長製作好的書要是送上雲端供大家下載,就必須小心圖片及影片版權的問題,另外也要考慮個人隱私的安全問題。

下面是我做的TinyTap電子書(使用的Apps:  TinyTap, Back Eraser, Annotable, Photo Cut,iMovie,Youtube Capture)

連結網址

教導特殊孩子用智能鍋烹調食物

TinyTap ebook

 

自製教材的三寶之二:TinyTap

TinyTap可以看成是一款電子書的製作app,只是它比其他電子書製作app多加了一些互動活動。所以開始做時,你可以把它想成是在製作一本電子書,你可以在一頁書面上加圖片或文字。圖片的來源當然可以從網路上,從TinyTap提供的模圖,或者是從自己的照相機。圖形之間可以互相堆曡,當然還可以再加上文字。等做好了一頁書頁之後我們就可以來加入Tinytap所提供的書頁互動活動了。

基本上活動分為下列五種:

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自製教材的三寶之一:Bitsboard

大A已經超過20歲了,現在我幾乎已經沒有再為他特別自製教材,但是家裡如果有智能受限制的小小孩,周邊的大人就必需為他製作屬於他自己的教材,因為我們的特殊小孩通常學習一項新的東西時,必需要從自己身邊熟悉的事物開始,有時候雖然還不懂得文字的辨認,但是卻可以開始透過圖形,影片,聲音來加強他的認知,而且除了"知道"以外還必須透過不同的重複練習,然後他們才可以記得起來。另外還有一群人也很需要自製教材,那就是失智老人,他們也需要透過熟悉的事物來減緩他們的失智狀況,這時自製的教材就能夠起很大的作用。

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台北市立圖書館的電子資源

昨天有上網到台北市立圖書館的電子資源去找TumbleBooks的朋友們一定可以發現除了這個資源之外還有許多寶藏!

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大家可以一一的去探險一下,有些可以在iPad的瀏覽器上看,但有些資源只能在個人電腦上面看,有些資源則必須下載App來使用,有些資源可能只能在圖書館裡的電腦上使用,大家可以一一的去試試。

我看到了一個新的資源是我以前沒注意到的,就是「布克聽聽兒童數位閲讀網 Book Teller」,試了一下也可以直接在 iPad上觀賞,裏面也有許多中英文繪本電子書,可以讓大A再聽一陣子了。

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再談TumbleBooks 電子書

這套電子書是台北市立圖書館的電子資源,非常適合小朋友的英文電子書資源,大A和小a小時候也常去拜訪,之前對於這套電子書我只是約略的介紹,主要是因為那時候它並不支援在iPad上的使用,這幾天大A心血來潮又想起來了,所以我們又回去了看一下,發現它已經可以在ipad上使用了,所以特地再來推薦一下,有台北市立圖書館借書證的小朋友們,千萬不要錯過了這個好棒的免費資源。另外電子資源中還有Tumble Talking books有聲書則是適合英文程度更好的大朋友。

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現在提供的內容非常的豐富除了有電子書愛還有影片,𥚃面最受大A歡迎的當然就是它的story Books。

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每本書都有簡單的介紹而且還會標示出小朋友的適合閱讀年記或程度。

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Alice in wonderland 英文有聲故事app

一直以來都覺得愛麗絲夢遊仙境這本童書不太好看,今天下載了這個有聲故事書卻開啟了我另外一種感動,終於明白為什麼對這本書一直沒有好感,因為這本書衝擊了我對閱讀書本的一些框架,一直覺得閱讀書本必須得到一些邏輯一些知識或者是一些激勵,但愛麗絲夢遊仙境這本書,一整本讀來只有一種無厘頭的感覺,今天終於明白為什麼不喜歡這種感覺,天馬行空的想像跟放肆對我來說其實是很沒安全感的,甚至有些恐怖!或者這就是我們在台灣受教育所產生的後遺症。
本來下載這個App是要給大A看的,但是我卻被它動人的說故事聲音所吸引,或許就是這個動人的聲音讓我輕鬆享受的去聽這本書,突然間我忽然領悟了它的美妙,進一步上網去搜尋這本書有關的資料,明白它的特別之處就是在於它的無厘頭之妙,事實上也不只是"荒唐文學”而已,裡面還有很多學問,如有雙關語,諧音遊戲等等,決定到臺北市圖借一本黃盛先生的『飛越愛麗絲:邏輯,語言和哲學』來研究。
推薦這個App給媽媽們,一個好的App所能產生的影響是無法預測的,happy listening!
或許我會再去購買這家公司的其他APPS故事來聽,除了故事外,APP中還有題目,還可讓孩子自己錄製故事,或許也可讓大孩子模仿這個很棒的說故事方法,我得讓小a來試試看!

Alice in Wonderland – ELI

限免中

iPad Screenshot 2

iPad Screenshot 5